中國五冶大學畢業(yè)就業(yè)保障有哪些？
來源：四川職高信息網(wǎng) 時間：2023-07-05 15:07
走過春夏秋冬，難免挨餓受凍，幾度滿身傷痛，幾度被挫折打暈，如今哥哥依然鶴立雞群，只要遇到威脅不慫，只要遇到困難依然有種，有朝一日自我就是英雄。
一、校區(qū)的成立
2016年春，學院為了實現(xiàn)跨越式發(fā)展，組建了中國五冶大學、中國五冶技校高新校區(qū)。目前，學校擁有國家職業(yè)技能鑒定所、四川省建設管理崗位培訓單位、四川省農(nóng)民工培訓基地。
二、學校硬件設備
中國五冶技校高新校區(qū)依托中國五冶這個國有大型企業(yè)的各工廠、工地、設計院、實驗室作為基地，為學生的實習實驗和就業(yè)奠定了廣闊而堅實的基礎。建設完成的圖書閱覽室、航空實訓基地、汽車實訓基地、建筑實訓基地、舞蹈室、形體室、化妝間、播音主持實訓大廳、專業(yè)畫室、專業(yè)琴房等，為學生的快樂學習、高端就業(yè)提供了強有力的支撐。
三、學校師資力量
中國五冶技校高新校區(qū)師資力量雄厚，有專業(yè)教師10人，其中高級教師4人，縣學科帶頭1人、雙師型教師10人，擁有會計從業(yè)資格證教師4人，電子商務工程師證教師5人，中級會計電算化證教師10人。各專業(yè)培養(yǎng)的畢業(yè)生綜合素質(zhì)高、職業(yè)技能強、敬業(yè)精神好、上崗適應快，為國內(nèi)外各大企業(yè)事業(yè)單位培養(yǎng)高素質(zhì)的專業(yè)人才
四、就業(yè)保障
1、可靠的就業(yè)保障。以協(xié)議履行承諾，入學時學校將與學生簽訂承諾書，合格學生100%推薦就業(yè)。
2、定制培養(yǎng)。入學明確就業(yè)方向，學校與包括世界500強、中國500強在內(nèi)的眾多大、中型企業(yè)建立了合作關(guān)系，在學生入學后按照企業(yè)的要求進行培養(yǎng)，同時明確就業(yè)方向。
3、培養(yǎng)過程保障。在整個教育、教學環(huán)節(jié)中，從公共素質(zhì)課、專業(yè)理論課、專業(yè)技能課以及實踐教學安排學生的職業(yè)生涯設計等。全方位、多角度扎扎實實打好學生高品質(zhì)就業(yè)的基礎。
4、安置過程保障。學校堅持“學校責無旁貸推薦、、用人單位面試選才、學生自愿選擇”的原則，嚴格執(zhí)行我校就業(yè)服務流程體系，實行“優(yōu)生先推薦、優(yōu)生優(yōu)推”，道德品質(zhì)、技能素養(yǎng)達標的前提下可跨專業(yè)擇業(yè)。
總結(jié)：上蒼賜予你愛，不是為了最終從你的靈魂里帶走它。--非天夜翔《北城天街》
一、校區(qū)的成立
2016年春，學院為了實現(xiàn)跨越式發(fā)展，組建了中國五冶大學、中國五冶技校高新校區(qū)。目前，學校擁有國家職業(yè)技能鑒定所、四川省建設管理崗位培訓單位、四川省農(nóng)民工培訓基地。
二、學校硬件設備
中國五冶技校高新校區(qū)依托中國五冶這個國有大型企業(yè)的各工廠、工地、設計院、實驗室作為基地，為學生的實習實驗和就業(yè)奠定了廣闊而堅實的基礎。建設完成的圖書閱覽室、航空實訓基地、汽車實訓基地、建筑實訓基地、舞蹈室、形體室、化妝間、播音主持實訓大廳、專業(yè)畫室、專業(yè)琴房等，為學生的快樂學習、高端就業(yè)提供了強有力的支撐。
三、學校師資力量
中國五冶技校高新校區(qū)師資力量雄厚，有專業(yè)教師10人，其中高級教師4人，縣學科帶頭1人、雙師型教師10人，擁有會計從業(yè)資格證教師4人，電子商務工程師證教師5人，中級會計電算化證教師10人。各專業(yè)培養(yǎng)的畢業(yè)生綜合素質(zhì)高、職業(yè)技能強、敬業(yè)精神好、上崗適應快，為國內(nèi)外各大企業(yè)事業(yè)單位培養(yǎng)高素質(zhì)的專業(yè)人才
四、就業(yè)保障
1、可靠的就業(yè)保障。以協(xié)議履行承諾，入學時學校將與學生簽訂承諾書，合格學生100%推薦就業(yè)。
2、定制培養(yǎng)。入學明確就業(yè)方向，學校與包括世界500強、中國500強在內(nèi)的眾多大、中型企業(yè)建立了合作關(guān)系，在學生入學后按照企業(yè)的要求進行培養(yǎng)，同時明確就業(yè)方向。
3、培養(yǎng)過程保障。在整個教育、教學環(huán)節(jié)中，從公共素質(zhì)課、專業(yè)理論課、專業(yè)技能課以及實踐教學安排學生的職業(yè)生涯設計等。全方位、多角度扎扎實實打好學生高品質(zhì)就業(yè)的基礎。
4、安置過程保障。學校堅持“學校責無旁貸推薦、、用人單位面試選才、學生自愿選擇”的原則，嚴格執(zhí)行我校就業(yè)服務流程體系，實行“優(yōu)生先推薦、優(yōu)生優(yōu)推”，道德品質(zhì)、技能素養(yǎng)達標的前提下可跨專業(yè)擇業(yè)。
總結(jié)：上蒼賜予你愛，不是為了最終從你的靈魂里帶走它。--非天夜翔《北城天街》