樂山市醫(yī)藥科技學校招生要求

1、未被國家機關偵查、起訴、審判，未有其他嚴重違法行為，未參加非法組織，表現(xiàn)良好，品行端正，未受到刑事或行政處罰。

2、無頑疾、無傳染病、無慢性病史，無犯罪史，無嚴重違紀史;

3、五官端正，身材勻稱，無明顯內(nèi)、外八字，形象氣質(zhì)俱佳。

4、遵紀守法、熱愛勞動、文明禮貌、樸實誠信。

5、體重要求：體重(kg)=「身高(cm)-110」±「身高(cm)-110」×10%;

1.樂山市醫(yī)藥科技學校助學政策

1、其他專業(yè)家庭經(jīng)濟困難的15%的學生可享受國家助學金；

2、學校每年為在校學生辦理校方責任險；

3、優(yōu)秀學生獎學金：分為一等、二等、三等獎，按照成績擇優(yōu)評定；

2.樂山市醫(yī)藥科技學校好嗎

1、學校要有一套科學民主的管理制度。

2、有一只強大優(yōu)秀的教師隊伍。

3、硬件設施配套完備。

3.樂山市醫(yī)藥科技學校報名方式

1、直接在藝威教育平臺報名。

2、應往屆畢業(yè)生7月份在當?shù)卣猩k或扶貧辦報名，可直接到學校招生就業(yè)辦報名，由學校在市招辦統(tǒng)一錄取。

3、其他市州戶籍學生在戶口所在地縣招辦報名，也可直接來我校報名，由我校在省招辦統(tǒng)一錄取。

4、可在藝威中高職招生平臺線下設點報名

5、初中生高中生均可在線報名

4.樂山市醫(yī)藥科技學校師資力量

1、學術和技術帶頭人后備人選2人，享受國務院政府特殊津貼專家1人，學術和技術帶頭人后備人選15人，有突出貢獻專家1人，學術和技術帶頭人7人，突出貢獻的技師1人，學術和技術帶頭人1名。

2、博士研究生8人，占2.4%，“雙師”素質(zhì)教師180人，占53.4%。在讀博士研究生34人

3、學院共有黨員404名，其中在職黨員266名、離退休黨員107名、學生黨員31名。另有外聘教師和教輔人員67名。

5.樂山市醫(yī)藥科技學校招生計劃

1、高級護理專業(yè)，招生50名。3+2高職五年、普通中專（高中起點）一年半、普通中專（初中起點）三年；

2、口腔專業(yè)，招生40名。

3、藥學專業(yè)，招生60名。

4、助產(chǎn)專業(yè)，招生80名。普通中專（初中起點）三年、普通中專（高中起點）一年半、3+2高職五年；

5、預防醫(yī)學專，招生60名。3+2高職五年、普通中專（高中起點）一年半、普通中專（初中起點）三年；

6、藥品生產(chǎn)技術專業(yè)，招生150名。

6.樂山市醫(yī)藥科技學校專業(yè)培養(yǎng)目標

1、蒙醫(yī)學專業(yè)培養(yǎng)目的：該專業(yè)學生主要進修蒙醫(yī)學根本理論和根底知識以及必然的現(xiàn)代醫(yī)學根本理論知識，遭到蒙醫(yī)臨床操作和辨證施治的根本訓練，具有運用蒙醫(yī)理法方藥防治常見病、多發(fā)病的根本才能。

蒙醫(yī)學專業(yè)主要課程：蒙醫(yī)根底理論、蒙醫(yī)臨床醫(yī)學。蒙醫(yī)根底理論、蒙醫(yī)診斷學、蒙藥學、蒙醫(yī)方劑學、(四部醫(yī)典)導讀、蒙醫(yī)療學、蒙醫(yī)溫病學、蒙醫(yī)內(nèi)科學、人體解剖學、生理學、診斷學、內(nèi)科學、中醫(yī)學。

蒙醫(yī)學專業(yè)主干課程：蒙醫(yī)基礎理論、蒙醫(yī)診斷學、蒙藥學、蒙醫(yī)方劑學、蒙醫(yī)療術學、蒙醫(yī)溫病學、蒙醫(yī)內(nèi)科學、人體解剖學、生理學、診斷學、內(nèi)科學、外科，婦科，兒科等
 

2、針灸推拿學專業(yè)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要進修中醫(yī)學根本理論知識和與該專業(yè)有關的現(xiàn)代科學技術、現(xiàn)代醫(yī)學方面的根本知識，遭到中醫(yī)臨床技能、針灸、按摩醫(yī)療技術等方面的根本訓練，具有運用針灸、按摩診療各科疾病的根本才能。

針灸推拿學專業(yè)就業(yè)方向：隨著中醫(yī)理論逐漸深入生活，針灸推拿學專業(yè)也廣為大眾所接受，因此有不錯的就業(yè)前景。畢業(yè)生能在各級中醫(yī)院、中醫(yī)科研機構(gòu)及綜合性醫(yī)院針灸等部門從事針灸、推拿醫(yī)療及科學研究工作，也可在高等院校從事教育教學工作

針灸推拿學專業(yè)主干課程：中醫(yī)學根底、人體解剖學、生物力學、中醫(yī)古典醫(yī)籍、經(jīng)絡學、刺灸學、手法學、功法學、中醫(yī)內(nèi)科學、神經(jīng)學、針灸臨床治療學、按摩臨床治療學等。

7.樂山市醫(yī)藥科技學校專業(yè)課程

1、預防醫(yī)學專

2、業(yè)藥劑專業(yè)

3、制藥工程專業(yè)

4、食品營養(yǎng)與檢測專業(yè)

5、藏醫(yī)學專業(yè)

學生和學生之間的差距是很大的，但我們不能因為別人的優(yōu)秀而嫉妒，別人也是通過努力獲得的成績。你堅持學習，也是可以有更大的成就的，學生要正視自己的不足之處。